Surakarta, Sorotnesia.com – Tim Hibah Pembelajaran Berdampak GAMINAYU Universitas Sebelas Maret (UNS) mengembangkan berbagai inovasi pembelajaran di SDN Nayu Barat 1 sepanjang Agustus hingga Januari. Program ini diarahkan untuk menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan, interaktif, dan mendorong keterlibatan siswa dalam kegiatan belajar sehari-hari.
Salah satu pendekatan utama yang diterapkan adalah pembelajaran berbasis gamifikasi, yakni memadukan unsur permainan dalam proses pembelajaran. Tim GAMINAYU memperkenalkan permainan tradisional dan modern, seperti engklek energi, Pancasila Hero Journey yang diadaptasi dari monopoli, Petualangan Setapak, Jejak Harmoni Board Game, Domino Peluang, Make a Match, Escape Box, Kuis Arena, Barter Card, dan sejumlah permainan interaktif lainnya.

Integrasi berbagai permainan tersebut membuat siswa lebih antusias mengikuti pembelajaran. Selain itu, model ini terbukti mendukung pengembangan kemampuan kerja sama, pemecahan masalah, kreativitas, hingga berpikir kritis melalui tantangan dan aturan permainan yang dirancang secara menarik.
Selain gamifikasi, tim juga memperkuat pembiasaan literasi dan numerasi bagi siswa kelas V melalui penggunaan Buku Jejak Literasi.
“Kegiatan yang berlangsung di perpustakaan sekolah ini disusun sebagai rangkaian misi bertahap untuk menumbuhkan minat baca, membangun kebiasaan belajar mandiri, dan meningkatkan rasa percaya diri siswa saat memahami bacaan,” tulis Tim GAMINAYU UNS dala rilis 1 Desember 2025.

Upaya peningkatan literasi ini mendapatkan dukungan penuh dari pihak sekolah. Pada 10 Oktober 2025, SDN Nayu Barat 1 mengadakan Lomba Membaca Terlama di halaman sekolah. Kegiatan yang diikuti dengan antusias oleh para siswa itu menjadi momentum penting dalam memperkuat budaya literasi.
Guru turut memberikan pendampingan dan apresiasi, selaras dengan tujuan program GAMINAYU UNS untuk menghadirkan pembelajaran yang bermakna dan mendorong peningkatan kemampuan siswa secara menyeluruh.
Penulis : Tim Hibah GAMINAYU UNS
Editor : Anisa Putri









